El pasado jueves 6 de marzo tuvo lugar una visita organizada a la Universidad Popular de Malpartida de Plasencia con el fin de dar a conocer de primera mano los programas de AUPEX, la filosofía de las Universidades Populares y su forma de trabajo.

Publicado el 11-03-2025

Entre las entidades visitantes se encontraban representantes de CVO Encora, un centro educativo ubicado en la localidad belga de Amberes que trabaja con grupos vulnerables para facilitar su acceso a la alfabetización digital, y del hospital AZ Monica, que apoya a personas con lesiones cerebrales adquiridas leves en su integración social mediante actividades estimulantes.

La visita comenzó dando la bienvenida a las personas asistentes y la presentación del proyecto de Universidades Populares por parte de Margarita Pereira, gestora cultural y responsable de la Universidad Popular de Malpartida de Plasencia. Pereira destacó la filosofía, objetivos, forma de trabajar y principales actividades de la Universidad Popular. A continuación, se realizó una visita guiada por la Casa de la Cultura de la localidad para descubrir las distintas actividades que se estaban llevando a cabo, conociendo, al mismo tiempo, los perfiles de quienes participan, sus motivaciones y el por qué de trabajar su aprendizaje a través de estas formaciones. 

Cabe destacar que las personas visitantes participaron de forma activa en el taller de risoterapia que se estaba celebrando, pudiendo compartir con mujeres de la localidad una experiencia única. Además, se interesaron especialmente por la forma de “tejer” redes de colaboración e involucrar en las actividades locales a distintas asociaciones que, aunque con objetivos diferentes, saben trabajar de forma conjunta para fomentar la participación ciudadana y la educación a lo largo de la vida.

El interés principal de la visita radicó en conocer los programas relacionados con tecnología e innovación, de cara a conocer estrategias y metodologías que poder aplicar en sus organizaciones. Para ello, se visitó el Espacio Digital, enfocado en el desarrollo de competencias digitales para la mejora de la empleabilidad, del cual se explicó su funcionamiento y el impacto que tiene en la localidad. También se presentó el programa Reto Rural Digital, para el desarrollo de programas formativos de capacitación digital en las zonas rurales, con un especial foco en las mujeres y  personas mayores.

Posteriormente, el grupo se trasladó al Centro de Innovación Territorial Circular FAB de la Diputación de Cáceres, un espacio dedicado a la economía circular, la fabricación digital, la innovación y la formación en tecnologías digitales. Durante la visita, se pudieron conocer proyectos destacados y se abrió un espacio para preguntas y networking.

El encuentro permitió intercambiar experiencias y explorar estrategias para reducir la brecha digital, inspirándose en el modelo de AUPEX y en su capacidad para conectar a la población rural con la digitalización y la inclusión social.